«Собачьему» интеллекту стали придавать особое значение, исследовать его развитие и особенности примерно 20 веков назад. Ввиду сообразительности животных люди приписывали им «божественный разум» и даже сакральные знания.
Но иногда позиционировали собак в социальной иерархии не выше, чем слюнявых шерстяных тварей с острыми зубами и громким лаем.
Согласно выводам выдающегося Петра Анохина — ученика академика И. П. Павлова, на поведение животных влияют не только внешние стимулы, но и приобретенный опыт, среда, обстановка и мотивация.
Примечательно, что вывод о собачьем интеллекте, причинно-следственной связи эмоций и инстинктов, расширенных когнитивных функциях обучения и познания сделан не десятки тысяч лет назад, а всего лишь в середине ХХ века.