Воспитание ребёнка — это всегда путешествие по территории, где граница между нормой развития и тревожным симптомом порой оказывается размытой.
Поведение, которое родители или педагоги могут списать на «сложный характер», «возрастной кризис» или «пробелы в воспитании», иногда является первым и единственным доступным для ребёнка языком, которым он сообщает о внутреннем неблагополучии.
За маской демонстративной агрессии, упрямства, хронической апатии или социальной отгороженности может скрываться спектр состояний: от невроза и повышенной тревожности до расстройств аутистического спектра, СДВГ или депрессии.
Главная сложность для родителей заключается в преодолении двух психологических барьеров. Первый — это естественное желание видеть причины в «плохом поведении», а не в возможном расстройстве, что связано со страхом стигмы и чувством вины.
Читать на nashsovetik.ru